24 мая 2024, 19:37
24 мая День славянской письменности и культуры (День святых Кирилла и Мефодия) — российское название праздника, приуроченного ко дню памяти святых равноапостольных братьев Мефодия и Кирилла, славянских просветителей. Кирилл и Мефодий почитаются как создатели первой славянской азбуки, первоучители славян, подвижническая деятельность которых послужила основой развития славянской и, в частности, русской книжности и литературы.
Под руководством учителя начальных классов Беловой Т.А. прошел заключительный урок-конкурс по русскому языку «Самая необычная буква».
24 мая День славянской письменности и культуры (День святых Кирилла и Мефодия) — российское название праздника, приуроченного ко дню памяти святых равноапостольных братьев Мефодия и Кирилла, славянских просветителей. Кирилл и Мефодий почитаются как создатели первой славянской азбуки, первоучители славян, подвижническая деятельность которых послужила основой развития славянской и, в частности, русской книжности и литературы.
Под руководством учителя начальных классов Беловой Т.А. прошел заключительный урок-конкурс по русскому языку «Самая необычная буква». Обучающиеся 1 класса подготовили опережающее домашнее задание, рассказ, о первоучителях словенских Кирилле и Мефодии. В ходе урока первоклассники отгадывали загадки на выбранные учителем буквы, затем участвовали в конкурсе «Самая необычная буква». Каждый из ребят выбрал букву, представляя на что она похожа, фантазировали о ее характере, затем создали аппликации выбранных букв. В конце урока общим голосованием определили лучшую работу.
Под руководством учителя начальных классов Беловой Т.А. прошел заключительный урок-конкурс по русскому языку «Самая необычная буква». Обучающиеся 1 класса подготовили опережающее домашнее задание, рассказ, о первоучителях словенских Кирилле и Мефодии. В ходе урока первоклассники отгадывали загадки на выбранные учителем буквы, затем участвовали в конкурсе «Самая необычная буква». Каждый из ребят выбрал букву, представляя на что она похожа, фантазировали о ее характере, затем создали аппликации выбранных букв. В конце урока общим голосованием определили лучшую работу.
Фотографии
